教育领导

银河网”提供了犹太社区的专业发展服务;包括具体的课程和希伯来语,特殊教育,教育公理,儿童早期教育和体验教育领域的方案。无论你是新来的教育事业或有经验的专业人员,银河网提供了研讨会,讲座,研讨会和会议,可以帮助你提高你的知识,完善自己的专业知识,并提升你的职业。



寻找机会

幼儿教育研究所

创新教育的犹太人
自1987年以来的领导者和创新者在儿童早期教育的犹太人

创始董事:INA regosin
现任所长:雷切尔拉兹,mjed`06
副主任:林娜艾丁格,mjed“12

通过其学术和职业发展计划,幼儿教育研究所(ECI)已经培训了数百名谁已经影响儿童及其家庭的数千教育家。自2004年以来,所有的学术课程已在全国各地和世界各地可在网上使社区能够有机会获得全面的职业发展课程,银河网所提供的。

作为一个多元化的机构,ECI拥有谁代表所有犹太人的联系和宗教仪式的水平,以及那些不是信仰犹太教的犹太社区谁工作的学生。此外,在与哈罗德grinspoon基础,波士顿的合并犹太慈善机构(CJP),该拉平基金会,盖尔芬德家族慈善信托和特定群体量身定做的ECI设计,并提供教育项目合作。

犹太教育会议

其多年的经验,在犹太社区早期儿童教育专业发展提供图纸,年幼儿会议提供了一系列专业发展研讨会,旨在提高犹太教和教学知识和实践。这些作坊都是量身定做的教育工作者,神职人员的专业发展需求,并(通过2级婴儿)的全日制学校,学校会众,幼儿园或家庭教育环境与儿童和家庭工作的专业人员。自2018年,大会已扩大对所有教育工作者,与所有年龄组的工作。

→了解2019年11月会议

→更多地了解过去的会议

学习机会

博客

National Advocacy & Research

Articles & Publications

校友书 

  • ABC以色列 瑞秋拉兹
  • 以色列的颜色 瑞秋拉兹
  • Ella的访问以色列 由维维安·纽曼
  • tikkun奥兰特德 由维维安·纽曼
  • 莫蒂戒律鼠标 由维维安·纽曼


波士顿 - 海法幼儿教育工作者连接

波士顿海法幼儿教育方面着力打造教育工作者,学生和他们的家庭海法和大波士顿地区之间有意义的和持久的桥梁。该方案包括从波士顿合伙人教育工作者与幼儿教师,或个人交流 gananot在海法。这些大使,或 shagrirot 参与持续的专业发展计划。在程序参与者所从事的恒定利用通信脸谱, 博客,视频会议,电子邮件,信息包交换和面对面的研讨会在波士顿都和海法。

整个方案,知识和连接以色列和犹太侨民充实。学员学习和分享计划和教学大纲,从他们的经验中吸取自己的教室,学校和社区,加强领导和锻造深的个人和专业的合作伙伴关系。自2001年成立以来,该连接已经影响了成千上万的犹太教育工作者。该计划是由银河网,联合犹太慈善机构和海法市,教育部门资助。

大波士顿儿童早期董事局

幼儿董事委员会提供专业发展,合作,参与和儿童早期学前教育董事组成的多元化群体个人成长的中心平台。大约30名犹太学龄前董事参加理事会,这是由大波士顿的组合犹太慈善资助。

现场,校本专业发展

幼儿教育机构将其系任教整个幼儿园的工作人员,根据感兴趣的主题,在他们的网站上。学习作为一个社会的影响,可对一所学校转变的影响。一些ECI提供了该主题包括:

  • 使以色列的幼儿教室
  • 犹太历(秋季和春季假期,安息日,并havadalah)
  • 教学希伯来语幼儿
  • k'lal以色列年幼的孩子:文化和种族多样性
  • 瑞吉欧教育方法和教育的犹太人

以社区为基础,专业发展计划

幼儿教育研究所提供了根据自己的需求和兴趣各地专业发展,以社区。这些会议可以亲自交付,在线或两者的组合。由罗伯特一世资助。拉平慈善基金会,我们目前担任马萨诸塞州北岸社区。从第一天学校,宗教学校和幼儿园教师在学期期间举行五次。在过去的研究主题包括“教学希伯来语幼儿:圈时间”,“教学希伯来语幼儿:庆典”和“富民用儿童文学的儿童早期犹太课程”。

ECI接触

雷切尔拉兹
导演,幼儿教育研究所
银河网
raz@hebrewcollege.edu
617.559.8629

林娜艾丁格
副主任,幼儿院
银河网
lettinger@hebrewcollege.edu
617.559.8813

 

识字的数字教育学:希伯来类的未来

HATC logo如何将希伯莱语类看起来的未来?来探索技术在第二语言教学使用的熟练程度的方法整合如何最大化希伯来语课的有效性,促进学习者的交际效果。本课程提供合作与 希伯来语在中心.

>> 学到更多

托拉敬虔的打法是一种创新的方法,以宗教教育,旨在与其说是讲诚信的故事,以便我们将“知道”他们,而是通过讲故事和听寻求意义,身份和神的精神采取行动。这种方法的教学理想的是,从最早的年龄,孩子们被邀请到经验和越来越意识到神圣的故事中,如在一些宗教叙事自然给予自己深响应的精神通话。

可能17-18年,2020年培训


看银河网的拉比博士。迈克尔·希雷使用托拉敬虔的打法方法告诉出走的故事。


虔诚的发挥已经发展了由博士在美国三个十年。杰罗姆·贝里曼,一个基督教神学家和教育家。然而,它的尊重和重视童年的灵性,而故事的举办意义和发展,通过其不同寻常的沉思和俏皮的造型,地址教育战略常见的犹太人和基督徒。

敬虔该剧由贝里曼发展为他的工作与基于蒙台梭利宗教教育与经文的沉思阅读(lectio神曲)相结合的结果。在贝里曼的分析,这是回归到非语言,关系传播系统,是基础灵性,并与我们开始为孩子们转移到依靠语言来表达的精神了。

正因为如此,它采用专门设立的文物和象征意义的物品,使一个训练有素的说书有力地从事儿童和成人在神圣的经文等的惊叹它不像别的我们在犹太教育目睹并在某些方面是反文化在我们与文本拼杀或解构它的社会规范。它可能被认为更与文本的相遇。此外,托拉虔诚的发挥不仅是一种教育方法,但也是一种手段制定犹太语中的神学和礼仪。在托拉敬虔玩一起度过的时间是一个礼拜的经验,多所订立的,因为它是一个故事的讲述。

你可以想像,托拉敬虔的发挥是一个错综复杂的方式接受宗教教育,邀请参与者与神圣的时间和神圣的空间作为一个社会的遭遇。目前已经有托拉在犹太会堂,学校和美国各地的萨拉热窝联合民事委员会虔诚的发挥教室。塔纳赫和犹太节日的脚本的故事已经出版。银河网目前运行实践的敬虔游戏从业者的社区,Facebook群组,以及提供相应的培训研讨会在波士顿律法虔诚的发挥。它也提供了资源和磋商,犹太教堂和学校寻求建立托拉敬虔发挥教室和方案。

在行动托拉神圣发挥例子

 

资源

托拉敬虔发挥联络信息

格雷琴标记勃兰特
犹太教育的shoolman研究生院
torahgodlyplay@hebrewcollege.edu

 

中心犹太特殊教育

犹太特殊教育中心致力于扩大和加强教育者以支持学生在犹太正规和非正规教育环境特殊需求的能力。

最初由伯纳德·J A礼物资助。科曼,该中心建立银河国际网的准备犹太教育工作与学生的包容性设置特殊需要,无论是作为任课教师或犹太特殊教育丰富的经验。整合特殊教育和犹太教育领域,该中心致力于应对所面临的犹太走读教育,公理和补充学校和营地,青少年节目当前的问题。

在2008年,犹太教育的科曼家庭椅子成立,首开先河在全国。该教授提供行政和学术领导,远见和奖学金银河网的中心,犹太特殊教育。

专业发展机会,通过研究生班和年度会议存在。该中心还可以量身定制的专业发展机会进行现场交付。

年会

该中心的犹太特殊教育会议在美国各地汇集教育家,加拿大,以色列,分享目前的研究和实践的一天和补充学校和非正式的场合。自2009年以来,数百名教育工作者参加了会议刺激和有关在犹太教育环境特殊学习需要的教育学生的讨论。

公理教育计划(CEI)

CEI是教师专业发展计划,由银河网和CJP的犹太学术连接联合举办。的CEI专业发展模式的集约性的终极目标是创造教学和学校内的学习长期的效果,并加以改造有关学生学习,教师的合作,和专业成长的学校文化。

CEI方案

我们的教师和他们的学生:在隔离时的一系列虚拟专业会议

加入我们的专业学习社区,我们在此期间物理隔离的conversaion和学习走到一起。

我们的教师和他们的学生是一系列作为一个资源和场地犹太教育是在一个社区会议。在我们的会议,我们探索和“实践”的各种虚拟的教育方式,分享在犹太文字的学习和理论与实践之间的桥梁,因为我们分享内容和做法,以支持您和您的学生。

请查看此页面了解我们即将举行的会议更新。

手表会议我

手表第二节

手表会议III

基于项目的学习远征(PBL)

CEI于有选择的教师和教育主管从学校引进基于项目的学习到他们的学校课程和结构。该方案着重于原则的培训和实施远征项目。每所学校拥有一支经验丰富的顾问,指导老师随着项目的进展相匹配。 CEI支持这些学校超出了最初的一年。 (设计师教练:ronit ZIV-kreger)

程序教学领导(PIL)

这组公理学校领导召开会议,加强对他们的计划教师发展的眼光和技能。这个专业学习共同体走到一起学习和实践指导教师的核心技能,分享他们的经验,并在犹太补充教育领域的确定和讨论主要挑战和机遇。作为该计划的一部分,协调访问每个参与者的网站,共同观察[HF1]老师,然后反思观察和随访。 (协调和讲师:苏珊莫雷尔)

我们不断检讨和完善我们的专业开发产品为公理所学校。请保持联系,讨论在学校的专业发展需求。

公理教育联系信息

马里昂gribetz
教育计划主任
犹太教育的shoolman研究生院
mgribetz@hebrewcollege.edu

 


教育联系信息学校

拉比博士迈克尔·希雷
犹太教育的院长,shoolman研究生院
银河网
mshire@hebrewcollege.edu
617.559.8617

罗恩的deb
助理,犹太教育的shoolman研究生院
银河网
617.559.8624
dron@hebrewcollege.edu