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雇用

成立于1921年,位于牛顿中心,质量,银河网促进公开查询,学术严谨,个人的参与和精神创造力的一个多元化的环境中,在犹太人的学习和领导卓越。其方案包括犹太教学校,犹太音乐的一所学校,犹太教育,研究生学位,并在犹太研究课程的学校;社区教育成人学习者;并补充希伯来语高中和初中。

聘请我们的毕业生!

银河网所设立超过100个拉比谁是有力冲击犹太人世界。我们身临其境的程序根植于强大的精神领袖是沉浸在传统的理解,而在同一时间从事犹太社区的紧急需求的21ST 世纪。我们的毕业生从事犹太文字,祷告和实用技能拉比的深入研究,同时,也为我们社会面临的时代课题向外看。学校的充满活力的多元化的社会中,学生学习的不同形式的犹太教的深深的谢意。他们学习并成为能够导航的需求的多样性在他们服务的社区技术社区领袖。

我们的毕业生都完成至少两个正式实习(尽管大多数追求,而在学校相当多的现场经验),使他们在各种公共环境,并与不同年龄和人口工​​作的机会。我们有一个95%的就业率,并会很高兴和你谈谈关于你寻找新的拉比。

请联系专业发展,拉比苏珊娜·梅拉·弗里德曼的主任 sfriedman@hebrewcollege.edu 或617.559.8634了解我们简单的放置过程。

需要一个希伯来文或圣约成人礼导师?

填写我们的 导师申请表  我们将为您发送的机会,我们的学生身上。有兴趣的学生将直接联系。

 


工作机会

空心圆犹太人学习,银河网的部门成人学习的节目,从慷慨支持 合并的犹太慈善机构(CJP),汇集了大人的小团体在整个大波士顿地区的研究具有卓越教育主题的数组。我们提供犹太专注和神秘主义,社会行动,文本和传统,艺术和文化,犹太历史课。我们特别为年轻的成年人的轨道(在那些20多岁和30岁)。我们将提供任何组的兴趣研究特定主题的犹太人八个或更多的学习者适当讲师。

主要管理协调职责包括向开环犹太学习(ocjl)的联席董事提供支持。在这个角色的人也可能被要求向其他成人学习方案,如通过犹太镜头和me'ah育儿提供有限的行政支持,根据需要。

这是一个兼职的位置,每周大约25-28小时,某些时期(秋季和春季学期的开始),比一年中其他时间忙。

具体职责:

  • 成立,统领和更新注册过程(包括网站注册页面和注册列表)。
  • 准备商务办公能力的合同;继续文件副本。
  • 顾不上业务相关的功能(例如,准备采购订单,发票,支票请求等)。保存所有的交易记录的组织。
  • 兼管一流的物流。到关于时间,日期和地点学生和教师询问。
  • 保持登记表格和兴趣列表所有节目曲目。
  • 监督和定期更新的社交媒体和网站张贴类和事件。
  • 提交的类和事件的通告当地媒体。
  • 分发,收集和帮助合成参与者的评价。
  • 准备,复印,扫描和/或邮件课程和其他材料。
  • 更新共享驱动器的资源和数据有关ocjl类
  • 协助后勤安排(例如,固定的志愿者宿主中的类)以及与协调和执行招募事件(例如,与供应商的通信)。
  • 保留所有ocjl曲目统计。
  • 其他任务分配。

资格:

  • 学士学位首选
  • 在同时管理多个项目的技能
  • 在管理角色产品成功案例
  • 较强的组织能力,对细节敏锐的眼睛
  • 扎实的计算机能力
  • 良好的沟通和人际技巧
  • 的知识和经验与犹太社区
  • 能力利用社会媒体和人际沟通,以帮助实现计划目标

有兴趣的应聘者请将求职信和简历至:  sbobbin@hebrewcollege.edu .

银河网是一个机会均等的雇主


非歧视政策

银河国际网,我们努力创造信任,诚实和尊重的开放的氛围。骚扰或任何形式的歧视 - 包括涉及种族,肤色,宗教,性别,年龄,民族,国籍,精神或身体残疾,性取向,退伍军人身份或任何其他类似的受保护的地位 - 是不能接受的。这一原则适用于就业的各个方面,包括招聘,雇用,安置,调任,晋升,解雇,召回,终止及其他条款和就业条件。